بازدید مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم از مرکز مشاوره و زیرساخت‌های دانشجویی دانشگاه صنعتی قوچان

به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی قوچان، روز پنجشنبه ۸ مردادماه ۱۴۰۵، دکتر حمیدرضا حسن‌آبادی، مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، در سفر به دانشگاه صنعتی قوچان ضمن شرکت در نشست تخصصی با مسئولان دانشگاه، از فضاهای دانشجویی، فرهنگی و رفاهی این دانشگاه بازدید کرد. در ابتدای برنامه، نشست مشترکی با حضور دکتر علی آیتی، رئیس دانشگاه صنعتی قوچان و دکتر داود فربد، معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی برگزار شد. در این جلسه، گزارشی از وضعیت خدمات مشاوره‌ای، برنامه‌های سلامت روان، فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی و همچنین نیازهای توسعه‌ای حوزه دانشجویی ارائه شد.

 دکتر آیتی با قدردانی از حضور مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت، بر اهمیت تقویت همکاری‌های دانشگاه با سازمان امور دانشجویان تأکید کرد و گفت: «با استمرار این تعاملات می‌توان گام‌های مؤثرتری در مسیر ارتقای کیفیت خدمات، حمایت از سلامت روان و بهبود رفاه دانشجویان برداشت». در ادامه، دکتر فربد نیز با تشریح برنامه‌های حوزه فرهنگی و دانشجویی، بر ضرورت توسعه زیرساخت‌های رفاهی، تقویت برنامه‌های پیشگیرانه و افزایش ظرفیت‌های مرکز مشاوره تأکید کرد. پس از جلسه، دکتر حسن‌آبادی با حضور در مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه، از نزدیک در جریان فعالیت‌ها، برنامه‌های آموزشی، طرح‌های پیشگیرانه و خدمات مشاوره فردی و گروهی قرار گرفت. وی با اشاره به نقش کلیدی مراکز مشاوره در دانشگاه‌ها، بر اهمیت ارتقای سلامت روان، آموزش مهارت‌های زندگی، توسعه خدمات پیشگیرانه و توانمندسازی دانشجویان تأکید کرد.

 در ادامه برنامه، مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت از ساختمان‌های دانشجویی و فرهنگی، پروژه‌ی خوابگاه دانشجویی در حال ساخت و فضاهای تفریحی و رفاهی دانشجویان بازدید کرد. در این بازدید، روند پیشرفت پروژه‌های عمرانی، وضعیت امکانات رفاهی و نیازهای توسعه‌ای حوزه دانشجویی مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت تقویت زیرساخت‌های رفاهی و فرهنگی برای ارتقای کیفیت زندگی دانشجویان تأکید شد. در پایان این بازدید، مقرر شد همکاری‌های مشترک میان دانشگاه صنعتی قوچان و دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم در حوزه‌های سلامت روان، توسعه خدمات مشاوره‌ای، ارتقای زیرساخت‌های رفاهی و اجرای برنامه‌های آموزشی و پیشگیرانه ادامه یابد و گزارش‌های دوره‌ای از روند پیشرفت این برنامه‌ها ارائه شود.